quarta-feira, 14 de julho de 2010

Simone Becker 50055



Simone Andrea Steigleder Becker,
licenciada em Pedagogia – Supervisão Escolar, funcionária pública da cidade de Montenegro há 26 anos. Foi diretora de escola municipal durante 17 anos. Simone sempre atuou no campo da educação. Além de sua profissão como educadora, participou de fóruns públicos deliberativos de políticas educacionais como o Conselho Municipal de Educação de Montenegro como Conselheira, Presidente, Assessora Técnica e Coordenadora da Regional da AMVARC no Fórum Estadual de Conselhos Municipais de Educação do RS. Como vemos, Simone sabe que tipo de políticas públicas precisam ser implementadas para garantir a qualidade da educação. Neste sentido vem sua candidatura, de apresentar uma alternativa competente para construirmos novos rumos na educação e em outras frentes.

Tanto quanto um direito, a educação é definida, em nosso ordenamento jurídico, como dever: direito do cidadão – dever do Estado. Hoje, praticamente, não há país no mundo que não garanta o direito de acesso, permanência e sucesso de seus cidadãos à educação escolar básica. Afinal, a educação escolar é uma dimensão fundante da cidadania e tal princípio é indispensável à participação de todos nos espaços sociais e políticos e para (re) inserção qualificada no mundo profissional do trabalho.

Mas como se trata de um direito reconhecido, é preciso que ele seja garantido e, para isto, a primeira garantia é que ele esteja inscrito no coração de nossas escolas cercado de todas condições necessários para uma qualidade de ensino.
Infelizmente, o governo de Yeda Crusius no RS foi um verdadeiro desastre para educação. Yeda que propagandeia o déficit zero, não explica de que forma agiu para chegar ao tal déficit zero. Fechou escolas, foram mais de 200 escolas fechadas, preconizou um dos processos de maior atraso na educação escolar chamado como enturmação; construiu escolas de lata, fechou escolas populares do MST deixando desabrigadas incontáveis crianças assentadas; lidera um movimento nacional contra o piso nacional dos professores, pretendendo que nossos professores recebam menos por seu trabalho para manter zerado o tal déficit. Mas afinal, qual é a prioridade da governadora no campo educacional? Certamente arrochar os servidores, culpar os aposentados pela dificuldade do sistema previdenciário do RS e continuar pagando a ilegítima divida interna que consome 17% do PIB do RS.


A assembléia legislativa tem sido omissa na questão educacional. Não combateu a enturmação, as escolas de lata, não defende de forma clara o piso nacional dos professores e tampouco teve a capacidade de abrir processo de impecheament contra a governadora no escandaloso caso de corrupção no DETRAN.
É por este quadro que, pela primeira vez, estou me candidatando a Deputada Estadual. Não podemos assistir aos rumos que nossa política está tomando e ficarmos omissos. Necessitamos de deputados que proponham projetos que modifiquem a atual estrutura política e que fiscalizem e cobrem o poder executivo. Precisamos renovar a Assembléia Legislativa, elegendo deputados comprometidos com projetos sociais e integro em seu caráter. É neste sentido que vem minha candidatura, pra defender não somente a educação, mas também tratar de problemas como a pequena propriedade rural, a corrupção, saúde, desenvolvimento da região do Vale do Caí, da questão dos negros, mulheres, dos movimentos pela livre expressão sexual entre outros.

Propostas:

1.Piso Nacional dos professores - terá grande impacto na qualidade da Educação e em termos de prestígio profissional.
2.Escola de turno integral - implantação gradativa - a atividade sócio educativa é um qualificador que designa um campo de múltiplas aprendizagens para além da escolaridade, tendo como finalidades a convivência, a sociabilidade e a participação na vida pública comunitária.
3.Defesa da educação como direito social - não teremos uma educação de qualidade sem uma mudança de pensamento político. Ter a educação como prioridade significa ampliar os investimentos de forma contínua.
4.Ajudar( ver outro termo) os municípios do Estado a melhorar a educação, transferindo recursos para implementação das escolas de educação infantil.
5.Incentivar a criação de um programa de combate ao bullyng nas escolas.

POR UMA MUDANÇA PROFUNDA E RADICAL, É SIMONE DEPUTADA ESTADUAL 50055

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